| عون المعبود في شرح نظم المقصود في الصرف | : | الكتاب |
| يُعد كتاب "عون المعبود في شرح نظم المقصود في الصرف" للشيخ إبراهيم بن محمد السريحي، شروحاً تعليمية معاصرة تهدف إلى تقريب متن "نظم المقصود" لطلاب العلم المبتدئين في علم الصرف. يتناول الكتاب منظومة "المقصود" التي تُعد من المتون التأسيسية التي اختصرت مسائل الصرف في أبنية الأفعال وتصريفاتها بأسلوب شعري يسهل حفظه واستظهاره. ويحرص السريحي في شرحه على فك عبارات النظم، وتوضيح المعاني الصرفية الغامضة، مع العناية ببيان الصيغ الصرفية والأوزان التي تضبط بنية الفعل العربي، مما يجعله مدخلاً تربوياً يتسم بالتدرج والوضوح في عرض المسائل الصرفية. تتسم منهجية السريحي في هذا الشرح بالتركيز على الجانب التطبيقي الذي يحتاجه طالب العلم في قراءاته للنصوص التراثية؛ فهو لا يغرق في الخلافات النحوية أو التعليلات الصرفية العميقة التي قد تشق على المبتدئ، بل يركز على إرساء القواعد العامة (كأبنية الفعل الثلاثي والرباعي، ومباحث الإعلال والإبدال الأساسية) بشكلٍ يربط المتن بالشواهد والأمثلة التوضيحية. وبذلك، يُقدم الكتاب نموذجاً للشروح التعليمية الميسرة التي تسعى إلى تذليل صعوبات علم الصرف، وتزويد الدارس بالحد الأدنى من المعرفة الصرفية التي تضمن له سلامة النطق وبناء الكلمة، مما يجعله رفيقاً جيداً لمن يسلك طريق دراسة علوم الآلة في سياقها التعليمي المعاصر. | ||
| إبراهيم السريحي | : | المؤلف |
| يُعد الشيخ إبراهيم بن محمد السريحي من الباحثين المعاصرين الذين اتجهوا نحو تأصيل وتدريس العلوم الشرعية واللغوية عبر المنهجية التراثية، مع عناية خاصة بكتب المتون والمنظومات التعليمية. وقد عُرف بإسهاماته في تقديم شروحاتٍ ميسرة تهدف إلى إزالة الحواجز المعرفية التي قد يواجهها طالب العلم عند تعامله مع النصوص القديمة، خاصة في مجالات الصرف والنحو وأصول الفقه، حيث يجمع في طرحه بين الدقة العلمية والأسلوب التربوي الذي يناسب المراحل التأسيسية والمتقدمة في طلب العلم. تتجلى السمات العلمية للسريحي في اهتمامه الكبير بالتدريس المباشر وإعداد الشروح التي تخدم المتون العلمية، مما يعكس تمكناً من الأدوات البحثية والقدرة على تقريب المسائل المعقدة بعبارات واضحة ومباشرة. وبحكم نشاطه العلمي في الأوساط التعليمية، ساهمت مؤلفاته—بما فيها "عون المعبود في شرح نظم المقصود"—في حفظ واستمرارية التقاليد التعليمية الإسلامية التقليدية في قوالب معاصرة، مما يجعله نموذجاً للأكاديميين والمدرسين الذين يركزون على تنمية الملكة اللغوية والشرعية لدى طلاب العلم عبر تعزيز العلاقة بين المتن وشرحه. | ||
| مجلد واحد | : | الجزء |
| دار عمر بن الخطاب | : | المطبعة |
| 97 | : | الصفحات |
| 1,973 MB | : | حجم الملف |